好强当然不算是缺点，但好强确实在一定程度上也有负作用。拿高考成绩来说，大家越努力，分数线被抬得越高，考上大学的难度越大，山东的孩子便越辛苦。等考上大学一看，成绩好并不是唯一的，看着人家参加各种活动、比赛，自己只有“参观”的份，高中时只顾学习了，进了大学感觉自己像白痴一样，失落感油然而生。从小到大功课永远都是第一的山东姑娘作家杜丽这样描述她进入大学的感受：“上了北大我才开始生活，从前都是白活了。学习没什么大不了，我们班来自各省市的同学，个个都是拔尖生，高考成绩比我高的有好几个。尤其是，上了大学我才明白，对女孩子来说，值得炫耀的东西太多了：聪明，漂亮，乖巧，妩媚，见识广，能力强，会唱歌，会跳舞……学习只是其中的一件，而且好像还是顶次要的一件。可除了学习，我哪一样都不具备，哪一桩都不会。假如我没有从前倒也罢了。假如从来就没人夸过我，我还会有什么失落？

　　好强从本质来看，其实是好面子。山东人个个好面子，所以“好强”这一群体性性格的出现也便不足为奇了。

　　大多数的山东人，骨子里的好强是根深蒂固的。看人家跳舞好，我要跳得更好；看人家挣钱多，我要挣得更多；看人家卡拉OK唱得棒，我偷偷练也要赢得更多的掌声……凡关系到面子的，关系到自己在整个群体和人际关系里评价时，都会努力而为之。在一定程度上，好强也可以看做生产力。

　　但是，好强有时候是个挺累人的活儿。“不吃馒头也要（争）蒸口气”，听听那话里，好强这种品质已深入到山东人的骨髓。

　　记得小时候，同学们中间流行掰手腕游戏。班里有一个小瘦子面对强壮的同学常常败下阵来。他每天回到家偷偷练，一个学期下来，大部分的强壮男生被打击败。对于一个孩子而言，这需要多大的毅力。

　　好强的山东人，不管在何种方面，都不甘下风，正是这种好强的性格，促成了一种奋进的力量，使他们无论在经济建设中，还是文化建设中，都走在全国的上游。

　　而这种好强，需要一种良性的宣泻和引导，一旦“使用不当”，会造成意外的损失。

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